2018/11/30

LENGUA CASTELLANA: REPASO

ETXERAKO LANAK

GELAN EGINDAKO LANAK

Dictado
Lengua C.: control
Libek La Noticia: Una mujer de 37 años y su bebe de 10 meses mueren tras un ataque de oso en Canada
English: Finish TBL
Plastika: Bukatu margozten eta botillan ipini.
Irakurketa
Natura Z.: Ugalketa funtzioak azalpena

2018/11/29

GELAN EGINDAKO LANAK

Sare Etxeandiak La Noticia: Bilbao enciende la Navidad
Euskera: Autobiografiak azaldu. Autobriografiak irakurri.
Matematika: 42 1, 2 zuzendu
Arratsaldea:
Plastikako txartela egin
Science: Finish TBL

2018/11/28

INSPIRA-REN AZKEN EGUNA

Gaur INSPIRA-ren azken saioa izan da. Bosteko eta seiko taldeetan banatu gara eta gero gure helburua jakin dugu. "Espageti challenge" egin dugu, hau da, tallarinekin eta plastilinarekin zubi bat eraiki behar izan dugu. Zubia eratu ostean, taldeko batek azpitik zeharkatu behar izan du apurtu barik.


Gero ikasi dugu, hizkuntzan ere matxismoa dagoela. Irainak, hitz berak,
emakumezkoa denean adierazpen txarrak ditu, eta gizonezkoa, ordez, onak.


Klasea bukatzean, litxarreriak eta pastak banatu dizkigute eta besarkada handi
batekin agurtu diogu Zaloari, gure inspira andereñoari.



INSPIRAREN AZKEN EGUNA

Inspiraren azken eguna izan da gaur, astelehenean, azaroaren 26an. Horrek esan nahi du, jai moduko bat egin dugula. Espageti "chalenge" izenekoa.

Zaloak lau taldetan banatu gaitu, talde bakoitzari espageti pakete bana emanez eta plastilina pakete bat ere. Material horrekin espagetizko zubi bat egin behar genuen gu azpitik pasa dezagun. Talde guztiok edo ia guztiak lortu genuen hori egitea.

Ondoren, Zaloak litxarreria pakete bat eta gaileta kutxa eman zigun banatzeko.

Azkenik, insultoak konparatu genituen mutilak eta neskak. Irain batzuk mutilenatzat onak dira, baina neskentzat, berriz, txarrak.

Eta azkenean besarkada handi bat eman genion Zaloari. 

DYA

Gaur, azaroak 27an, DYA-ko emakume eta gizon bat etorri dira. Oinarrizko erreanimazioari buruzko ikastaro hau hiru zatitan banatu dituzte: teorika, praktika eta anbulantziaren ornidura.

Lehenik eta behin, Koldok pausuak eta teoria irakatsi dizkigu denak gelan. Gelakide batzuen laguntzaz pausu batzuk egin ditu guk ondo ikusteko.

Hona hemen jarraitu behar diren urratsak:
  • Lehenengo, laguntza eskatu behar dugu (112-ra deitu eta nagusi bati esan).
  • Ondoren, ondo dagoen galdetu.
  • Erantzuten badu:
  • Ez mugitu ez badakigu ondo egiten.
  • Ez eman jatekorik/edatekorik.
  • Estali

  • Ez badu erantzuten:
  • Arnasten duen entzun (esku bat kopetan eta bestea kokotsean burua gora botatzeko eta entzuteko).
  • Arnasten badu:
  • Mugitu (ikasitako moduan).
  • Estali
  • Ez badu arnasten:
  • Erreanimazioa egin desfribiladorearekin.


Ondoren, bigarren zatian gelan esandakoa praktikan jarri dugu gure artean. Gero denak bukatu ostean, Evak jarraitu du ikastaroarekin. Berak BBS teknika ondo egiteaz ziurtatu da. Horretarako "Pakito" panpina ekarri du eta 30 konprezio egin ostean beste adiskidea jarraitzeko.

Azkenik, anbulantzia barrutik ikusi dugu eta han zeuden hainbat gauza erakutsi dizkigute. Gero barrura sartu eta DYA-ko paper bat eman digute.

Eskerrik asko, denen partez, Eva eta Koldori. Bikain egin dute eta gainera oso interesgarria izan da.


GELAN EGINDAKO LANAK

English: Chapter 3 exercise Reading

2018/11/27

GELAN EGINDAKO LANAK

DYA: URGENTZIA ETA LARRIALDIA TEORIA, ODOL JARIOAK NOLA ETEN TEORIA, OINARRIZKO BIZI-EUSKARRI TEKNIKAK, PRAKTIKA LANDU.

2018/11/26

EUSKARALDIA


Euskaraldia euskaldun batzuek sortu duten festa bat da. 11 egunez nahi dutenek txapa bat eramaten
dute. 11 egun dira euskaraldia 11 letra dituelako eta baita ere hamaika euskaraz asko esan nahi du.
Bi aukera daude Belarriprest eta Ahobizi.
Ahobizi euskaraz arituko dela.
Belarriprest, berriz, esan nahi du bera euskeraz entzuteko prest dagoela.
Resultado de imagen de euskaraldiaArrakasta handia izaten ari da, hemen, Euskal Herrian.

La tilde en los hiatos




La tilde en los hiatos 1

La tilde en los hiatos  2

La tilde en los hiatos  3


En este ejercicio vamos a trabajar la acentuación de los hiatos. Tienes que marcar la división silábica de las palabras en negrita y ponerles tilde cuando sea necesario. El ejercicio, naturalmente, tiene sus soluciones.
1. Si te lo dice tu padre, creele.
2. Tienes que trabajar con más ahinco.
3. No te quedes ahí mirando con cara de protozoo.
4. Tu hijo me ha desplumado jugando al póker. Está hecho un tahur.
5. Aporree la puerta con todas mis fuerzas hasta que me abrieron.
6. Se está formando moho en el sótano.
7. La bestezuela pataleo hasta que le compraron el helado.
8. Antes de hablar siempre releo mis notas.
9. Tengo un catarro de aupa.
10. Me ha mandado el médico que pasee una hora por las tardes.

Un hiato es la secuencia de dos vocales que se pronuncian en sílabas distintas. Dicho de otra forma, cuando dos vocales se separan en sílabas diferentes y, por tanto, no forman diptongo. La acentuación de los hiatos es como sigue:

Clases de hiatos
¿Cuándo llevan tilde?
Ejemplos
De dos vocales (a, e, i ,o, u) iguales.Según las reglas generales de acentuación.esdrújula: cré- e- me
llana: chi- i - ta
aguda: po- se- er, re - hén
Vocal abierta (a, e, o) y vocal abierta distintas.Según las reglas generales de acentuación.esdrújula: hé - ro - e
llana: a- or - ta
aguda: le - ón, Ja -én
Combinación de una vocal cerrada (i, u) tónica, seguida de una vocal abierta (a, e, o), átona.Siempre. Sin tener en cuenta las reglas generales de acentuación.por -fí -e
ac -tú - e
pú -a
e -va - lú - as
bú - ho
Combinación de una vocal abierta (a, e, o) átona, seguida de una vocal cerrada (i, u), tónica.Siempre. Sin tener en cuenta las reglas generales de acentuación.re- ír
la - úd
ma - ú - lla
pa- ís
ma - íz
La h intercalada entre dos vocales no impide la formación de diptongo o hiato. Ejemplo: re- hú -yo; ta - ho - na; de - he -sa; al- ba-ha-ca.
1. coordinar
2. corroe
3. craneo
4. creeme
5. vehiculo
6. vahido 
7. decaen 
8. dehesa 
9. utopia 
10. turbohelice
11. dia
12. discutiais
13. duo
14. egoismo
15. estio
16. estudiariais
17. etereo
18. evalua 
19. evaluas
20. factoria
21. feucho
22. freatica
23. freatico
24. frio 
25. grua
26. hematie
27. heroe
28. heroina
29. increible 
30. insinuan
31. transeunte 
32. instruiais
33. judio 
34. laud
35. leal
36. lejía
37. leon
38. linea
39. loable
40. loado 
               

GELAN EGINDAKO LANAK

Oihanek Animalia: Koala
Markel Cabok La Noticia: Encontrado un antepasado que se rivalizó con los dinosaurios
Marina Quijano Animalia: Elefantea eta pinguinoa
English: Exam, Kuaderno
Musika: Dantza eta Txirula
Euskara: Bakoitza zenbat Euskara eta Eskabidea berriz egin

SANTA ZEZILIA

Azaroak 22an Santa Zezilia eguna ospatzen da, musikaren eta musikarien eguna, hain zuzen ere. Guk Lauron ere ospatu dugu.

Alde batetik, erakusketa bat egin dugu 3. zikloan. 5. eta 6. mailako ikasle batzuek musika-tresnak ekartzen dituzte bertan erakusteko eta bukatzean etxera eramaten dituzte berriro.

Kontzertu txiki bat egin dugu baita ere. Musika-tresnaren bat jotzen duen pertsonak bertan jo dezake. Gure gelan 5 neska aurkeztu dira eta bikain egin dute. Beste geletakoek ere jo dute. Denak, nire ustez, zoragarri egin dute eta amaieran txalo zaparrada handia eman diegu.
Irakasle askok zoriondu egin dituzte aurkeztu diren pertsonak eta merezi zuten. Saiatzea bakarrik ere merito handia du.

Beraz, zorionak parte hartzaile guztiei!





ABESTIA

Duela asko, abesti bat ikasi genuen “Aita semeak”. Oskorri izeneko banda batek jotzen du.
Komentatu genuen estereotipoak zeudela. Aita-semea tabernan eta ama-alaba jokoan (etxean).


Beste abesti bat “Bagare” izenekoa gelan ere landu dugu. Hau Gontzal Mendibilek eta Xeberrik abesten
dute. Abesti honek erakutsi digu era askotako euskerak daudela.
Denak baliogarriak dira eta aberastu egiten dute gure euskara.



2018/11/23

DICTADOS

UNIDAD 4: LA TILDE EN LOS HIATOS

1. La antigua Atenas

La antigua Atenas fue durante mucho tiempo el mayor centro cultural e intelectual
del Mediterráneo. El legado que nos ha llegado de la antigua Atenas es muy
importante, ya que allí nació el concepto de democracia y muchas de nuestras
ideas se desarrollaron en sus escuelas de Filosofía. Hoy en día, la actual Atenas
recibe numerosos visitantes que ansían ver uno de los monumentos más
importantes de Occidente: el Partenón.

2. Mujeres vestidas de hombre


A lo largo de la historia, muchas mujeres han tenido que disfrazarse de
hombre para poder hacer aquello que deseaban: cursar unos estudios.
Gracias a su determinación, lograron demostrar su gran valía en diferentes
áreas: Astronomía, Biología, Medicina… Una de estas valientes mujeres fue
Agnódice, que arriesgó su vida para lograr lo que más ansiaba: convertirse en
médico y ayudar a los demás.

3. Felipe

Felipe sueña con ser un marinero. Algún día, piensa él, recorrerá los ríos, los
mares y los océanos a bordo de un navío que se llamará: El Espía, porque
vigilará sin ser visto a todos los que recorran las vías marítimas. A Felipe le
gustaría ser el rey de los siete mares. Pero de momento aún está aprendiendo a
nadar.

4. Nuestros deseos

A todos nos gustaría que nuestro país y la Tierra entera fueran un paraíso.
Todavía podemos lograrlo. Si todos luchamos contra la contaminación del aire y
de las aguas de los océanos, mares y ríos, nuestro sueño se hará realidad un día
no muy lejano.

2018/11/14

METAFORA

Duela pare bat aste, "Metafora" izenburua duen POIa egin genuen taldeka euskera tailerrean.
Bi saiotan egin genuen: Lehenengoan, Marianek azalpenak eman zizkigun eta fitxa betetzen hasi ginen. Hasiera batean, zailtasunak izan genituen. Baina gero, tutorearen laguntzarekin, aurrera eraman genuen lana eta nahiko ondo defendatu ginen. Bigarren saioan, diamante bat sortu genuen. Ez pentsa benetazko diamantea sortu genuenik!

Zer da diamantea?
Paper batean, eskema bezalako bat zegoen eginda diamante baten formarekin.

Lehenengo saioan, fitxatik "Metafora" bat aukeratu genuen talde bakoitzak: euskera ______ da.
Diamantearen bi erpinetan (goikoan eta behekoan) euskera eta konparatu genuen hitzak idatzi genituen. Marianen pausuak jarraitu genituen diamantea sortzeko. Bigarren ilaran, adjektiboak (izenondoak), hirugarren ilaran aditzak (-ten edo -tzen amaierarekin). Ondoren, izenak eta gero, behetik gora gauza bera.
Ikasleok nahiko ondo amaitu genuen eta gainera denboraz. Diamantea ozenki irakurtzerakoan, poema bat ageri da.



2018/11/13